La identidad nacional se fomenta en el sistema de educación escolar
Por Emilio Barreto Ramírez La obra, tan pausada como tenaz, de los docentes criollos en los colegios privados de la segunda enseñanza en la Cuba del último tercio del siglo XIX, fue fundamental para que colectivos sociales formados por jóvenes educados e inquietos culturalmente llegaran a profesar una profunda estimación hacia valores tales como país, patria, nación, soberanía, república, institucionalidad, separación de poderes. Lo cierto es que a partir de la segunda mitad del siglo XIX la educación privada en la isla de Cuba fue la que esgrimió con una fuerza insospechada el amplio espectro de valores que conforma la identidad nacional cubana, así como todo el vigor del ideal independentista. La primera mitad del XX ya dejó ver en la Cuba de la república burguesa un saldo equiparable en el cotejo entre las perspectivas educacionales de entonces: la privada y la pública. La máxima anterior resalta con claridad en el entendimiento de Elías Entralgo y de Sara Ysalgué de Massip, res...
